Cómo afecta ese input de realizar tareas y funciones superiores con una retribución menor y sin abono adecuado ni reconocimiento
Solicitud de Acceso a la Información Pública
Portal de Transparencia y Participación Ciudadana de la Junta de Extremadura
http://gobiernoabierto.juntaex.es/transparencia/web/solicitar-informacion
A/A Director General de Función Pública de la Junta de Extremadura
FECHA: 05/06/2024
ASUNTO: Se solicita información pública sobre cuántos empleados públicos de la Junta de Extremadura han sido evaluados en lo relativo a las contingencias y riesgos laborales psicosociales en el último año, teniendo en cuenta la percepción de los trabajadores y, en concreto, cómo les afecta ese input a realizar tareas y funciones superiores con una retribución menor y sin abono adecuado ni reconocimiento, que, de forma sostenida en el tiempo, vienen realizando. En especial, los Auxiliares Administrativos, o especialidades como Agente del Medio Natural, TCAE, Inspectores mecánicos de ITV, Educador/a, Operadores del 112, TEIS, Ordenanzas/Conserjes y otros en la misma situación.
Quien la presente suscribe ante Usted comparece y, como mejor proceda en derecho, por medio de la presente solicitud EXPONE:
El Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo en su N.T.P. 4431 define los factores psicosociales como aquellas condiciones que se encuentran presentes en una situación laboral y que están directamente relacionadas con la organización, el contenido del trabajo y la realización de la tarea, y que tienen capacidad para afectar tanto al bienestar o a la salud (física, psíquica o social) del trabajador como al desarrollo del trabajo.
Una evaluación de riesgos psicosociales no debe entenderse como un trámite, una acción más en el saco de las funciones del prevencionista. Debería tratarse de un ejercicio de análisis y autocrítica de la propia organización que le permite identificar cómo perciben los trabajadores las condiciones de trabajo o las situaciones funcionales o relacionales que se generan, y cuál es el impacto potencial sobre su salud. Además podemos conocer no sólo su posible relación con la salud sino el impacto desde el punto de vista motivacional y funcional. Se trata de una estrategia para mejorar, y la mayor beneficiada debe ser la propia organización.
La evaluación de riesgos psicosociales así planteada, que incluye objetivos y expectativas claras y positivas en todos los niveles de la organización, puede favorecer un acercamiento entre la Consejería, la Dirección General de Función Pública, las direcciones funcionales y los trabajadores, ya que permite impulsar actuaciones en las que participan los trabajadores y se percibe de forma clara el compromiso por parte de la dirección.
La evaluación de riesgos psicosociales es una intervención que puede tener un impacto positivo significativo en el proceso y en su resultado, por ejemplo, generando un espacio de confianza —sin intereses ocultos— en el que compartir ideas entre la Consejería, la Dirección General de Función Pública, la dirección de las unidades/centros y los trabajadores; o por extensión favorecer que diferentes agentes se impliquen en otros proyectos de mejora.
La participación, la confianza, la transparencia de los procesos de información, la calidad de la comunicación, ... pueden influir en la actuación de los trabajadores —podemos lograr ilusión y apoyo al proyecto y mayor participación—, y, sobre todo, en la de aquellos que tienen una participación más directa y activa en el proceso de evaluación.
Las tareas y funciones superiores con una retribución menor y sin abono adecuado ni reconocimiento, así como la obstaculización o no permitir el desarrollo de la carrera profesional vertical por parte de la empresa a sus trabajadores, pueden generar varios riesgos psicosociales que afectan negativamente el bienestar laboral y la salud de los empleados.
Entre los riesgos derivados de la obstaculización del desarrollo profesional, la falta de reconocimiento y recompensa por el trabajo realizado, especialmente si se siente que no hay oportunidades de crecimiento profesional, se encuentran:
1.- Limitación de autonomía: La restricción de la autonomía laboral puede generar sentimientos de frustración, desmotivación e injusticia, lo que puede afectar negativamente la productividad, el bienestar laboral y el rendimiento.
2.- Impacto en la salud mental: La obstaculización puede generar estrés, ansiedad y depresión, afectando negativamente el bienestar mental.
3.- Consecuencias en la salud física: La falta de crecimiento profesional puede llevar a enfermedades cardiovasculares, trastornos musculoesqueléticos y otros problemas de salud física.
4.- Efectos en la salud general: La obstaculización puede generar fatiga generalizada, problemas de sueño y otros síntomas de estrés crónico.
5.- Problemas en la relación laboral: La falta de oportunidades de crecimiento puede generar conflictos con colegas y supervisores, afectando negativamente la relación laboral.
6.- Impacto en el bienestar laboral: La obstaculización puede llevar a absentismo y presentismo, afectando negativamente el bienestar laboral y la productividad.
Es fundamental que las empresas tomen medidas para prevenir y gestionar estos riesgos psicosociales, ya que pueden afectar negativamente la salud mental y física de los trabajadores, así como su bienestar laboral y productividad.
Para identificar y priorizar eficazmente los riesgos psicosociales en el lugar de trabajo, es fundamental evaluar una serie de inputs clave a través de cuestionarios, encuestas o entrevistas. Estos instrumentos permiten recopilar datos cuantitativos y cualitativos que reflejen la percepción de los trabajadores sobre diversos aspectos relacionados con su bienestar laboral.
La participación activa de los empleados es un elemento crítico en este proceso, ya que su percepción y experiencia subjetiva aportan una valiosa perspectiva que complementa los datos objetivos. Su contribución es esencial para garantizar la precisión, relevancia y confidencialidad de la información recopilada.
Algunos de los aspectos clave relacionados con la percepción de los trabajadores que deben ser evaluados incluyen:
• Percepción de riesgos: Cómo perciben los empleados los diferentes riesgos psicosociales presentes en su entorno laboral y cómo estos pueden afectar su bienestar.
• Percepción de apoyo: Cómo valoran los trabajadores el nivel de apoyo y recursos disponibles para desempeñar adecuadamente sus funciones y hacer frente a las demandas del trabajo.
• Percepción de cambios: Cómo perciben los empleados los cambios organizacionales, de tareas o de roles que puedan producirse en su lugar de trabajo y cómo estos impactan en su día a día.
Al incorporar la perspectiva de los trabajadores a través de estos inputs, se obtiene una imagen más completa y precisa de la situación psicosocial de la organización. Esto permite diseñar e implementar estrategias de prevención y promoción de la salud laboral más efectivas y adaptadas a las necesidades reales de los empleados.
Ayer le preguntaba a Usted, como Director General de Función Pública de la Consejería de Hacienda y Administración Pública de la Junta de Extremadura lo siguiente:
¿Cuantos empleados públicos de la Junta de Extremadura han sido evaluados en lo relativo a las contingencias y riesgos laborales psicosociales en el último año?
¿Cuantas de esas evaluaciones de riesgos psicosociales se han llevado a cabo a los trabajadores de la Junta de Extremadura que realizan tareas y funciones superiores con una retribución menor y sin abono adecuado ni reconocimiento que, de forma sostenida en el tiempo, vienen realizando; en especial los Auxiliares Administrativos, o especialidades como Agente del Medio Natural, TCAE, Inspectores mecánicos de ITV, Educador/a, Operadores del 112, TEIS, Ordenanzas/Conserjes y otros en la misma situación?
Es por todo ello que de Usted SOLICITA que tenga por presentada esta petición, acuerde admitirla, y se me ofrezca una respuesta expresa a las siguientes cuestiones que se le formulan:
¿Cuántos empleados públicos de la Junta de Extremadura han sido evaluados en lo relativo a las contingencias y riesgos laborales psicosociales en el último año, teniendo en cuenta la percepción de los trabajadores y, en concreto, cómo les afecta ese input al realizar tareas y funciones superiores con una retribución menor y sin abono adecuado ni reconocimiento, que de forma sostenida en el tiempo vienen realizando? En especial, los Auxiliares Administrativos, o especialidades como Agente del Medio Natural, TCAE, Inspectores mecánicos de ITV, Educador/a, Operadores del 112, TEIS, Ordenanzas/Conserjes y otros en la misma situación.
En espera de su pronta respuesta a lo solicitado, reciba un cordial saludo.
Portal de Transparencia y Participación Ciudadana de la Junta de Extremadura
http://gobiernoabierto.juntaex.es/transparencia/web/solicitar-informacion
A/A Director General de Función Pública de la Junta de Extremadura
FECHA: 05/06/2024
ASUNTO: Se solicita información pública sobre cuántos empleados públicos de la Junta de Extremadura han sido evaluados en lo relativo a las contingencias y riesgos laborales psicosociales en el último año, teniendo en cuenta la percepción de los trabajadores y, en concreto, cómo les afecta ese input a realizar tareas y funciones superiores con una retribución menor y sin abono adecuado ni reconocimiento, que, de forma sostenida en el tiempo, vienen realizando. En especial, los Auxiliares Administrativos, o especialidades como Agente del Medio Natural, TCAE, Inspectores mecánicos de ITV, Educador/a, Operadores del 112, TEIS, Ordenanzas/Conserjes y otros en la misma situación.
Quien la presente suscribe ante Usted comparece y, como mejor proceda en derecho, por medio de la presente solicitud EXPONE:
El Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo en su N.T.P. 4431 define los factores psicosociales como aquellas condiciones que se encuentran presentes en una situación laboral y que están directamente relacionadas con la organización, el contenido del trabajo y la realización de la tarea, y que tienen capacidad para afectar tanto al bienestar o a la salud (física, psíquica o social) del trabajador como al desarrollo del trabajo.
Una evaluación de riesgos psicosociales no debe entenderse como un trámite, una acción más en el saco de las funciones del prevencionista. Debería tratarse de un ejercicio de análisis y autocrítica de la propia organización que le permite identificar cómo perciben los trabajadores las condiciones de trabajo o las situaciones funcionales o relacionales que se generan, y cuál es el impacto potencial sobre su salud. Además podemos conocer no sólo su posible relación con la salud sino el impacto desde el punto de vista motivacional y funcional. Se trata de una estrategia para mejorar, y la mayor beneficiada debe ser la propia organización.
La evaluación de riesgos psicosociales así planteada, que incluye objetivos y expectativas claras y positivas en todos los niveles de la organización, puede favorecer un acercamiento entre la Consejería, la Dirección General de Función Pública, las direcciones funcionales y los trabajadores, ya que permite impulsar actuaciones en las que participan los trabajadores y se percibe de forma clara el compromiso por parte de la dirección.
La evaluación de riesgos psicosociales es una intervención que puede tener un impacto positivo significativo en el proceso y en su resultado, por ejemplo, generando un espacio de confianza —sin intereses ocultos— en el que compartir ideas entre la Consejería, la Dirección General de Función Pública, la dirección de las unidades/centros y los trabajadores; o por extensión favorecer que diferentes agentes se impliquen en otros proyectos de mejora.
La participación, la confianza, la transparencia de los procesos de información, la calidad de la comunicación, ... pueden influir en la actuación de los trabajadores —podemos lograr ilusión y apoyo al proyecto y mayor participación—, y, sobre todo, en la de aquellos que tienen una participación más directa y activa en el proceso de evaluación.
Las tareas y funciones superiores con una retribución menor y sin abono adecuado ni reconocimiento, así como la obstaculización o no permitir el desarrollo de la carrera profesional vertical por parte de la empresa a sus trabajadores, pueden generar varios riesgos psicosociales que afectan negativamente el bienestar laboral y la salud de los empleados.
Entre los riesgos derivados de la obstaculización del desarrollo profesional, la falta de reconocimiento y recompensa por el trabajo realizado, especialmente si se siente que no hay oportunidades de crecimiento profesional, se encuentran:
1.- Limitación de autonomía: La restricción de la autonomía laboral puede generar sentimientos de frustración, desmotivación e injusticia, lo que puede afectar negativamente la productividad, el bienestar laboral y el rendimiento.
2.- Impacto en la salud mental: La obstaculización puede generar estrés, ansiedad y depresión, afectando negativamente el bienestar mental.
3.- Consecuencias en la salud física: La falta de crecimiento profesional puede llevar a enfermedades cardiovasculares, trastornos musculoesqueléticos y otros problemas de salud física.
4.- Efectos en la salud general: La obstaculización puede generar fatiga generalizada, problemas de sueño y otros síntomas de estrés crónico.
5.- Problemas en la relación laboral: La falta de oportunidades de crecimiento puede generar conflictos con colegas y supervisores, afectando negativamente la relación laboral.
6.- Impacto en el bienestar laboral: La obstaculización puede llevar a absentismo y presentismo, afectando negativamente el bienestar laboral y la productividad.
Es fundamental que las empresas tomen medidas para prevenir y gestionar estos riesgos psicosociales, ya que pueden afectar negativamente la salud mental y física de los trabajadores, así como su bienestar laboral y productividad.
Para identificar y priorizar eficazmente los riesgos psicosociales en el lugar de trabajo, es fundamental evaluar una serie de inputs clave a través de cuestionarios, encuestas o entrevistas. Estos instrumentos permiten recopilar datos cuantitativos y cualitativos que reflejen la percepción de los trabajadores sobre diversos aspectos relacionados con su bienestar laboral.
La participación activa de los empleados es un elemento crítico en este proceso, ya que su percepción y experiencia subjetiva aportan una valiosa perspectiva que complementa los datos objetivos. Su contribución es esencial para garantizar la precisión, relevancia y confidencialidad de la información recopilada.
Algunos de los aspectos clave relacionados con la percepción de los trabajadores que deben ser evaluados incluyen:
• Percepción de riesgos: Cómo perciben los empleados los diferentes riesgos psicosociales presentes en su entorno laboral y cómo estos pueden afectar su bienestar.
• Percepción de apoyo: Cómo valoran los trabajadores el nivel de apoyo y recursos disponibles para desempeñar adecuadamente sus funciones y hacer frente a las demandas del trabajo.
• Percepción de cambios: Cómo perciben los empleados los cambios organizacionales, de tareas o de roles que puedan producirse en su lugar de trabajo y cómo estos impactan en su día a día.
Al incorporar la perspectiva de los trabajadores a través de estos inputs, se obtiene una imagen más completa y precisa de la situación psicosocial de la organización. Esto permite diseñar e implementar estrategias de prevención y promoción de la salud laboral más efectivas y adaptadas a las necesidades reales de los empleados.
Ayer le preguntaba a Usted, como Director General de Función Pública de la Consejería de Hacienda y Administración Pública de la Junta de Extremadura lo siguiente:
¿Cuantos empleados públicos de la Junta de Extremadura han sido evaluados en lo relativo a las contingencias y riesgos laborales psicosociales en el último año?
¿Cuantas de esas evaluaciones de riesgos psicosociales se han llevado a cabo a los trabajadores de la Junta de Extremadura que realizan tareas y funciones superiores con una retribución menor y sin abono adecuado ni reconocimiento que, de forma sostenida en el tiempo, vienen realizando; en especial los Auxiliares Administrativos, o especialidades como Agente del Medio Natural, TCAE, Inspectores mecánicos de ITV, Educador/a, Operadores del 112, TEIS, Ordenanzas/Conserjes y otros en la misma situación?
Es por todo ello que de Usted SOLICITA que tenga por presentada esta petición, acuerde admitirla, y se me ofrezca una respuesta expresa a las siguientes cuestiones que se le formulan:
¿Cuántos empleados públicos de la Junta de Extremadura han sido evaluados en lo relativo a las contingencias y riesgos laborales psicosociales en el último año, teniendo en cuenta la percepción de los trabajadores y, en concreto, cómo les afecta ese input al realizar tareas y funciones superiores con una retribución menor y sin abono adecuado ni reconocimiento, que de forma sostenida en el tiempo vienen realizando? En especial, los Auxiliares Administrativos, o especialidades como Agente del Medio Natural, TCAE, Inspectores mecánicos de ITV, Educador/a, Operadores del 112, TEIS, Ordenanzas/Conserjes y otros en la misma situación.
En espera de su pronta respuesta a lo solicitado, reciba un cordial saludo.
